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·健全人格教育课题研究的初步设想
·小学生健全人格教育的理论与实践课题研究方案
·发挥信息技术优势，优化人格教育环境
·“引导学生自主学习”课题实验方案
·培养小学生利用信息技术工具进行自主学习的研究
·“颂经典，铸人格”实验方案
·“培养审美情趣，健全学生人格”课题研究
·构建“竞争－合作”班级管理模式研究
·在网络环境中培养创新的一代——“环境教育与创新教育培养”课题研讨
·小学生心理健康教育研究方案之一
·推进生命化教育课题实验的八大举措

社会主义荣辱观
“八荣八耻”

以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻
以服务人民为荣 以背离人民为耻
以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣 以损人利己为耻
以诚实守信为荣 以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻

活动剪影